IWIK

Binnenkort starten we met de IWIK, zeg ik tegen de groep als we in de kring zitten. IWIK??? wordt er verbaasd gezegd. De Ik wil iets kwijt kring. Alles wat je kwijt wil, kun je kwijt in de IWIK. Het blijft even stil. Kan je ook dan iets kwijt wat je niet meer nodig hebt? vraagtVerder lezen

voetbal en madeliefjes

Ik heb pleinwacht en loop over het grote veld. Links en rechts schieten de ballen heen en weer. Het waait hard, héél erg hard. Het grote veld is groot en de voetbalveldjes zijn flexibel. Soms lopen er kinderen van drie verschillende voetbalteams dwars door elkaar.  En niemand raakt, in deze wir war, zijn bal kwijt. MetVerder lezen

druk(te)

Het is zo druk in mijn hoofd, door al die mannetjes. Het zijn er zoveel, ze willen allemaal dat ik iets ga doen, wel allemaal verschillende dingen. Ik word er zo moe van.’ Lukt het je om ze te ontslaan, vraag ik. Nee want ze begrijpen me niet, ze spreken een andere taal! Hoe moetVerder lezen

onder(wijs)onsjes

maandag Ik zit te praten met de moeder van Berend. Berend schuift na een paar minuten aan. Weet je wat ik niet snap,  zegt hij. Kijk we krijgen altijd instructies bij rekenen, van de dingen die we niet snappen…. Hij kijkt ons aan en vervolgt zijn verhaal. Hoe weten jullie dat dan…want het klopt altijd!Verder lezen

momenten

De werkers zijn aan het werk, allemaal in onze eigen startruimte. Rond een uur of 10 komt er een grote groep studenten aangelopen. Ze kijken hun ogen uit. Dat zijn allemaal toekomstige juffen en meesters, zeg ik zachtjes tegen Jenni, Phoebe en Sil. Tenminste… als ze het allemaal volhouden, zeg ik lachend. Ik zit aanVerder lezen

CASS

Op de eerste studiedag maak ik kennis met CASS, een verzamelnaam voor kinderen in het autistisch spectrum. In november start ik met drie collega’s (Pien, Sanne en Joyce) de cursus: ‘Geef me de 5 helpt je op weg. De cursisten zijn zorgverleners, ouders en leerkrachten. Met name de groep ouders maken diepe indruk. Wij werken dagelijksVerder lezen

midwintertijd

We vieren op de Werkplaats alles, want we zijn altijd in voor een feestje. Het is een hectische, gezellige periode. Deze laatste drie weken zijn gevuld met WP tradities. Sint Maarten brengt ons een stuk geschiedenis van de stad Utrecht en we hollen als vanouds pompoenen uit. Sinterklaas, waarbij de werkers een cadeautje voor elkaar maken.Verder lezen

blauwe maandag

Het is maandag en het weekend is voorbij gevlogen. We gaan op volle toeren aan de slag. We plannen en bespreken het werk van deze week. Geef eerst je aan in welke instructie groepen je zit en noteer hoeveel werktijd je per dag hebt! Ik neem een slok koffie en vervolg mijn uitleg. Hou erVerder lezen

schitteren

Jaren geleden ontstond het idee om iedere onderbouwgroep te koppelen aan een middenbouw 3-4, middenbouw 5-6 en bovenbouwgroep. Het doel is dat werkers uit deze vier groepen samenwerken… Zo gaan mijn kinderen lezen met werkers uit groep 3-4 Leren ze werkers uit 5/6  schaken en helpen ze met het oefenen van de tafels. Als erVerder lezen

stilte

Werken in de stilteruimte…… Gerald kijkt mij -vanachter zijn bril- nog wat onwenning aan. Je mag hier zitten, aan het blauwe bureautje. Dit is ook een hele handige plek, zo dicht bij een stopcontact, voor je laptop. Wat heb jij gepland? vraag ik aan Darius, als hij achter een iMac wil kruipen. Hij pakt zijnVerder lezen