Vier keer in de week gaan mijn 8e jaars lezen met de kinderen uit onze koppelgroep 3-4.
Iedere middenbouwer krijgt een bovenbouwer als leesmaatje.
Als mijn kinderen het lokaal binnen lopen zegt Sanne (collega) tegen haar kinderen.
Jullie gaan allemaal mee met je je leesmaatje. Veel plezier!
De middenbouwertjes pakken hun boek en lopen naar hun leesmaatje.
Daar gaan ze, een bovenbouwer en een middenbouwer.
Ze zoeken hun ‘vaste’ plekje in het lokaal of op de gang.
Sanne komt in mijn groep en zegt stralend:
Lauie, je moet echt even komen kijken.
Mijn zevende jaars zijn aan het werk. Ik ga naar de 8e jaars kijken, ben zo terug.
Dat zo terug, duurt iets langer!
Er wordt druk gelezen.
Goed zo, dat heb je goed gelezen, hoor ik Badru zeggen.
Hij kijkt zijn leesmaatje trots aan!
Weet je wat dat betekent? zegt Galvin.
Oké nou lees ik weer een stukje, zegt Yulia lachend.
M…dat is een M, zegt Milia vanachter het boekje ‘Kijk ik kook’.
Fons zit aan de grote ronde tafel en zijn leesmaatje heeft zijn hoofd op zijn schouder en leest :
De… mus… zit… op… een… tak.
De kinderen uit de middenbouw doen ontzettend hun best en mijn kinderen zijn héél geduldig en lief.
Wat ziet dat er toch schattig uit…
Ik loop terug en kom een middenbouwertje tegen.
Hij wappert met het boek in zijn handen en rent door.
Ik moet snel zijn want dan kunnen we verder lezen!
Ik knik en moet lachen om zijn enthousiasme.
Ik loop naar de groep van Sanne. Het is echt héél leuk om te zien, zeg ik.
En wat doen ze het toch goed allemaal, echt schattig!
Sanne knikt en is het helemaal met mij eens.
Weet je Lauie…’t is gewoon too cute, zegt ze. Echt too cute!
Als ik terug kom in mijn groep zijn mijn 7e jaars aan het werk.
Ik schenk koffie in en denk wat geweldig dat dit kan en dat het zo goed werkt!
Maandag schrijven mijn 8e jaars een briefje aan hun leesmaatje.
Lief wat ze allemaal schrijven zoals ’‘Je bent héél erg vooruit gegaan.’
of ‘Ik vind het héél erg leuk dat ik je leesmaatje ben.’
Ik weet nu al wat Sanne gaat zeggen morgenochtend:
Too cute…Lauie echt too cute.